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猜猜他是谁三年级上册_猜猜他是谁三年级上册作文

zmhk 2024-05-11 人已围观

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       猜猜他是谁三年级上册是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

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3.三年级语文写作文猜猜他是谁

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猜猜他是谁三年级作文怎么写

       三年级上册猜猜他是谁作文如下:

第一篇

       他是我的好朋友,脸圆圆的,像红彤彤的苹果。头发短短的。眼睛又黑又亮,像在夜空中闪闪发光的星星。他是阳光大男孩,每天都是笑眯眯的,好像从来没有烦恼。学习上遇到困难,他总能开动脑筋,积极去想办法解决。

       他长得很结实,胃口很好。每次学校中午吃饭,他都能吃光光。最近学校提倡“光盘行动”,他都能完成,是我们学习的榜样。他是体育健将。上体育课的时候,总能看到他矫健的身姿。他擅长许多体育运动,游泳是他的看家本领。在游泳池里,他如鱼得水,游完全程不费吹灰之力。

       他乐于助人。吴俊豪要擦黑板,但是够不到黑板擦。他看到了,说:“我来帮你。”他也很爱劳动,大扫除的时候,他干得最卖力,又擦桌子,又用拖把拖地,把地拖得一尘不染。他的兴趣爱好很广泛,编程机器人就是其中之一。听老师讲课的时候,他一丝不苟,一个字都不想漏听。做编程的时候也很认真,程序一点错都没有。

第二篇

       他是一个高个子,比我高一个头。他膀大腰粗,肉呼呼的脸上总是带着微笑;他带着眼镜,爱说爱笑,他的外号叫大脚怪。

       他爱笑,有一次玩游戏的时候,我一步小心摔倒了,他就哈哈哈哈大笑了起来,边笑还边活蹦乱跳。看着他的笑,我竟然不生气,还感觉他很可爱。

       他爱给我讲故事,我也爱听他给我讲故事。一会讲美国,一会讲法国,一会讲……还有好多好多。一天晚上,他给我讲鬼故事,让我好久也不敢睡觉。早上起床又给我讲高兴故事,让我哈哈大笑起来,他也跟我一起大笑。

       不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧!

三年级语文园地一猜猜他是谁作文怎么写

       猜他是谁三年级示例:

       1、他是我们班的男生,也是我的好朋友。

       他的身材偏度,头发很黑、很短,眼睛焖炯有神,还有一对大大的耳朵,像大耳朵图图一样,怎么样,是不是有趣极了?

       他的性格很开朗,很外向,很幽默。他的一举一动经常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老师让我们说一说我们的暑假生活。他说他在公园里发现了一只毛毛虫,接着他模仿着毛毛虫走路。他学的非常像,把同学逗得捧腹大笑。

       他不仅学习成绩优异。而且他的字写的还很漂亮。老师经常让他给一些生字写的欠佳的同学打字头,他真是我学习的好榜样。

       他的爱好广泛。羽毛球、踢足球、弹钢琴.…….样样精通。他不仅是我们班的足球队长,还是足球校队儿的队员。每次足球赛他都是我们班的主力,踢进了好多个球,赢得了好多场比赛,为班级争光!

       你们快来猜猜他是谁吧?

       2、他,中等身材,眼睛黑亮亮的,像夜里闪烁的小星星,一眨一眨的;他的肤色是白净,鼻子微翘;他的头发短短的,黑黑的,眉毛弯弯的,睫毛长长的,还有一对大耳朵。

       他的爱好有很多。比如弹琴、写毛笔字……尤其是写毛笔字,他的毛笔字作品还被挂在班级的窗户旁边装饰班级。记得有一次,他参加了全校的钢琴比赛,虽然没有进入复赛,但是,他弹奏的《星光圆舞曲》是那样的悦耳动听。

       有时候他也乐于助人为乐。记得有一次,一名同学受伤了,他迅速的跑过去把那名同学搀扶了起来,并一直把那名同学扶到了班级,他还主动为那名同学包扎了伤口。他也很坚强,记得有一次,他在操场上摔伤了,流了很多的血。但是,他还是坚持着自己走回了班级。

       这就是他,我学习的好榜样。你们猜到他是谁了吗?

三年级语文写作文猜猜他是谁

       三年级语文园地一《猜猜他是谁》作文如下:

       篇一:

       我有一个好伙伴,我非常喜欢他。

       他的头发是短短的,就像草坪上的小草一样。头发下面还有眉毛,眉毛就像两座小桥。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像两颗又小又黑的黑葡萄。

       他非常喜欢画画,下课的时候,别人就出去玩,而他就在教室里画画,别人叫他出去玩他也不理,别人在外面哈哈大笑,他也没听见,非常地专注。我也非常喜欢画画。有一次,我和他一起坐校车的,我们约定好坐在一起画画,来到了校车上,我忘记带白纸和小彩笔我很难过。

       忽然,他来了,他问我怎么了?我回答:我忘记带白纸和小彩笔了。他笑着对我说:没关系,我这里还有很多白纸,我给你一张吧。我回答:真的吗,真是谢谢你了。最后,我们在校车里津津有味地画起了画。

       这就是我的好朋友,一个大方的朋友,你们猜到他是谁吗?

       篇二:

       圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最风趣的是他那红通通的脸,看起来实像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,实像一个“小老头”。

       他成就不太好,仍是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,实想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不睬他,当他是空气,继续分心上课。

       然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简曲让我想吐,可没法子,只好举手演讲给教员。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎样忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我终究放下了手。

       下课后,他为了表达对我的“拯救之恩”,竟然和我说起了男生玩的电脑逛戏。唉!他实是无可救药了。

       哈哈,大师读了我的文章,晓得这位“话唠小老头”是谁了吗?

       篇三:

       我有一个小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一颗大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的耳朵和我们班其他同学的耳朵与众不同,他的耳朵不需要用手动就可以动了!他的鼻子还高高的,非常的有神气!

       他不仅长得帅还特别喜欢军事的东西。我记得有一次,我带了一本关于军事的书名叫《十万个为什么之军事体育》,那本书非常好看,所以我特意带这一本书来给他看的,可我没想到我还没跟他说,他就跑过来向我要借书了,我那时目瞪口呆地递给了他!

       他还特别喜欢体育类的东西,特别是足球,我还记得有一次,我们上体育课时老师没有给我们发足球,发的却是篮球,老师一解散他就和我一起去足球场捡球想去碰碰运气,最后,我和他还是捡到了球。

       看,这就是我的好朋友,你们猜到他是谁了吗?

       三年级语文写作文猜猜他是谁介绍如下:

       猜猜他是谁三年级作文篇一:

       在班里,我有一位非常好的同学,他的身材瘦小,有一个鹅蛋形的脸,皮肤就像雪一样白,害羞的时候,脸上泛着红润,一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一颗特别引人注目的黑痣,笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝,可爱极了!

       我们在一起玩,他高兴时,会眉开眼笑;不高兴时,他会愁眉苦脸,特别是他受到委屈时,就会暴跳如雷。

       他每天上学的时候,经常手忙脚乱,差不多是全班最后一个到的。

       但是,他很乐于助人。有一次,一位同学忘记带圆珠笔,他就马上拿出一支笔,借给了那位同学。

       他的爱好是跑步和游泳,平时特别喜欢跳来跳去,还很努力学习,是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候,声音温柔,语言清晰。在思考难题时,他乌黑的眼球骨碌碌地转动,看起来让人觉得很滑稽,就像一个小木偶一样,你能猜得出他是谁吗?

       猜猜他是谁三年级作文篇二:

       每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜。

       他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。

       他有一双明亮地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模仿动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。

       他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,老师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。

       各位,你们猜出他是谁了吗?

       好了,关于“猜猜他是谁三年级上册”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“猜猜他是谁三年级上册”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。