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总结报告怎么写-_总结报告怎么写开头和结尾

zmhk 2024-05-12 人已围观

简介总结报告怎么写?_总结报告怎么写开头和结尾       在这个数字化的时代,总结报告怎么写?的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于总结报告怎么写?的今日更新,让我们一起跟

总结报告怎么写?_总结报告怎么写开头和结尾

       在这个数字化的时代,总结报告怎么写?的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于总结报告怎么写?的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

1.总结报告怎么写

2.实习个人总结报告怎么写

3.总结报告标准格式

4.怎么写好总结汇报

5.如何写总结报告

6.活动总结报告怎么写(10篇)

总结报告怎么写?_总结报告怎么写开头和结尾

总结报告怎么写

       总结报告的写法如下:

       工作总结一定要表达具体的内容,承载这些内容的载体有很多,常用的有四类。一是描述性的文字,这是最常见的载体。二是数据,数据能量化地描述出工作结果,比文字更有说服力。三是图表,图表能更为直观地表达数据间的关联,指明趋势,形象地描述状况。

       四是分析,通过逻辑结构的分解,或使用各类分析工具,分解现状、追溯原因、预测未来,可以说,没有分析的工作总结将是单薄而苍白的。进行文字性描述时,要术语得当,尽量使用公司的常用词汇,共同的词汇是交流的基础,也是构筑公司企业文化的基础。

总结报告的形式及数据来源

       常见的形式包括Word文档、PPT文档、Excel文档、影音文件等,Word文档一般比较适用于需要长篇叙述、进行定性描述的总结,也是比较传统的形式。PPT文档总结的特征是容易阅读,简洁、要点突出,报告的结构清晰、主次分明,逻辑层次清晰。Excel文档总结的特征是内容模块排列直观、明了,很容易一纸化表达,且可直接进行数据表分析。

       工作总结的数据来源有很多,但写报告时往往又面临缺少数据支持的窘境。一般来说,至少可从四个方面去寻找数据。一是日常记录,属于累加型数据,比如累计发生的错误次数等。二是信息系统,属于统计型数据,三是项目性工作,属于项目型数据。四是预算和支出,除了财务预算、还包括人员或其他物资资源的预算。

实习个人总结报告怎么写

        怎样写总结报告的格式

        怎样写总结报告的格式,个人总结是对一段时间自己的工作内容的收获和反思,这样才能查缺补漏更好的提升自我,因此个人总结是很重要的,下面和大家分享怎样写总结报告的格式。

怎样写总结报告的格式1

        写法和格式和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1、开头

        总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

       

        作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

2、主体

        这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构

        工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

        第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间

        划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。

        基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

        第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

        第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

        具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。

        但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

        主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

        贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

        小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

        序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。

2.2 主体常见内容

        (1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

        (2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

结尾

        结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。

        主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

扩展资料:

        工作总结(Job Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

        总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

        

怎样写总结报告的格式2

1、总结的顺序。

        总结不是全公司上下一声命令、各自为政、人人齐动手、像大跃 进一样在限定的时间段内完成,而应该是在进行年度总结之前,公司召开动员大会,将任务部署的同时提出相关要求,按照一宏观、二微观、三宏观的顺序操作。第一个宏观是指在要求下,公司老总、部门老总、个人就可以同时构思自己的大纲,微观就是从上到下的公司所有人做自己个人的年度工作总结,第二个宏观就是从下往上,即从个人到部门、从部门到中心、从中心到公司的顺序进行总结。

        这是因为,没有标准要求,总结就会五花八门,没有个人总结,部门总结、中心总结和公司总结就会变成部门和公司领头的事情,会变得没有参考依据,会变成空中楼阁的杜撰。有了这个顺序,大家都知道,所有更高一个层面的总结都是对其属下的所有人的工作总结,公司的总结不是总经理个人年度工作的总结,而是全体公司员工年度工作业绩和问题的总结。

2、公司层面的总结。

        公司的年度工作总结报告是总经理交给董事会/董事长的年度经营报告,是反映一个公司年度的全面工作状况,比中心、部门和个人的总结要重要得多,尽管在细节上会跟中心、部门和个人的总结的要求差不多,但内容的全面性与侧重点会有质的不同。

       

        一般来说,公司年度总结不可缺少:

        (1)经营利润和净利润指标状况;

        (2)财务指标发生的一系列变化;

        (3)投资企业/项目的建设及调整;

        (4)产品和产品线目标状况;

        (5)客户与市场目标状况;

        (6)各子公司的权益或/和各部门的效益;

        (7)组织建设状况等因素;

        (8)以及其他大众(股东或员工)关注的重要因素。

        谈以上总结,要以经营结果为导向,要以事实为依据,要数字化、图表化、逻辑化表达,要对比年初的计划出百分比,要尊重客观投资与经营环境现实。

        公司年度总结不仅要谈数字和结果,还要分析经营过程,比如全面经营质量的改善状况(较上一年度比较)、年初和年中的重大决策方针的执行与问题点;还要进行横向与纵向的对比分析。

        公司总结既要肯定成绩又要发现问题,既要记录值得表扬的重大事件和人物又要对触犯高压线的'行为进行批评警示,既要检讨过失又要表现成长收获,既要总结过去又要部署将来。

        需要注意的是,公司总结是否通过与工作业绩是否通过不是一回事,尽管都需要董事会/董事长做出相关结论,但前者是指报告的内容及方式是不是全面、数据是否客观真实、认知态度是否端正及检讨是否深刻准确,后者是指总经理领导运营的企业的年度成绩是不是可以通过验收。

3、格式上要注意。

        无论是公司级报告,还是中心/部门报告、个人报告,年终总结都需要注意书写格式,常见的格式包括标题、正文、署名和日期三个部分。

        标题包括单位名称、时间和内容,如“关于某某公司20XX年度全面经营总结的报告”、“关于人力行政中心20XX年度工作总结的报告”等;报告中可以有子专题报告,子标题要写清楚内容,如“人力资源工作总结”、“信息化建设工作的问题”等。接下来就是正文。

全面总结的正文包括四个部分:

        (1)基本情况,这是总结的开头部分。这部分的写法,常见的有概述总结工作的全貌和背景、说明总结的指导思想和成果、将主要的成绩和经验及问题扼要地提出来,先给人以总的印象,作为下文的铺垫;

        (2)成绩和问题,成绩要说够,问题要写透;

        (3)经验和教训,经验体会是总结的核心,是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。能否概括出具有规律性和指导性的东西,是衡量一篇总结好坏的关键;

        (4)今后的设想和打算。这虽然不是总结的主要内容,但通过做计划来对总结进行回应,会让总结更有着落。

        上述几部分顺序而下,各自成章,是全面总结的一种惯用写法。子专题总结只有在必要的时候才镶嵌进去,以免有邀功请赏或过分谦虚的嫌疑,以介绍经验为重点,以论带叙,首先逐条概括出经验/问题的中心要点,然后加以说明,情况、过程、做法的介绍,用来充当经验/问题的论据,成绩收获融合在经验的条项之内,成绩中要带有问题,问题中要带有反省。各条项之间不要孤立,应该具有内在的联系。

        最后,要有署名和注明日期,即要写上单位/部门/个人全称及完整的年、月、日。

4、原则上要注意。

        各级报告都要突出要点,为此,建议先写出大纲,然后再把大纲中所涉及的事件加进去,然后再细致地进行加工,最后再进行文字的润色。

        遵循各司其职的原则,不要超越自己的职责范围和权限去总结评价其他人的工作成绩或失误,虽然有可能涉及到其他部门的配合,但视线要盯着自己。

        检讨创新,总结虽然要谈成绩与贡献,但主要目的是通过检讨过去,找出关键的问题和问题的关键,同时应该拿出解决方案,寻找未来的出路和成长的方向。

        总结的内容一定要重点突出、心中有数,总结的关键是要有重点,要展现出自己的工作重点和亮点,特别是要感应到上司的关注点,把问题说得更详细具体。

        不要忽略细节,尤其是一些重大事件的细节。通过细节的描述,赢得上司的关注和理解,毕竟上司在决策层,有时并不能理解执行层的详细和苦衷,这对于上司做未来决策会有帮助。

5、忌讳上要注意。

        忌讳事无巨细地描述,把总结做成汇报性的大文章,谁都没有阅读或者听取,一定要突出重点。

        全年工作方方面面,大小事情很多,无需事无俱巨细地对所有工作进行总结,芝麻西瓜一起抓。重点应该是本单位、本部门承担的任务指标完成情况,队伍建设情况,以及为完成指标克服困难所采取的措施等。特别要注意用事实和数字说话,数据要能够演绎并且能对得上分总计算,做到有理有据。

        忌讳成绩注水,要做到实事求是。总结成绩必须是事实成果的汇总归类和条理化,既不能人为拔高,注水膨胀,也不能把别人成果拿来共享,把年初工作计划变换口气当成绩来总结,更不能笔下生花,无中生有,闭门造车。

        忌讳简单罗列,要依事说理。工作总结不是简单地把工作量进行罗列汇总,而是要通过总结上升到理性的高度来认识所做的工作,要通过对全年的工作总结得出一般性规律,形成有益的经验,达成一致的认识,使其对今后工作具有指导意义,对他人具有借鉴作用,没有经验体会的总结是不全面的、不完整的,也是毫无价值的。

        忌讳回避问题,要一分为二、敢于批判自己、正视自己的问题。总结的目的在于应用、发展和提高,“成绩不讲跑不掉,问题不讲不得了”。在总结成绩的同时,要客观地查找工作中存在的不足和问题,正视缺点,以警示今后的工作,少走弯路,避免在将来的工作中犯同样的错误,切忌“一路颂歌,满地鲜花”,切忌功劳是领导的、过错是员工的表现。

        忌讳个人英雄,要体现全员参与。有总结才会有提高,才会有进步。工作总结不能靠领导杜撰、不能由秘书一个人来完成,以免出现个人呈英雄尽歌功颂德,而应该由各系统、各部门、各岗位共同来做。只有大家都来总结,才能做到人人长经验,个个有提高,才能促进整体工作的协调健康发展。

        写好总结并不是多么困难的事情,关键在于你没有养成写总结、特别是不断总结、反省和提高的习惯。所以建议你首先养成不断总结的习惯,每天工作之后、每天睡觉之前思考一下今天作了什么,哪些做对了该坚持、哪些做错了该改进,把它们用文字记录下来,然后一个星期再总结一次,一个月、一个季度再总结一次,不会花很多的时间,关键是能够养成一种习惯,习惯能成就一个人的个性,个性就是态度,态度决定一切,包括未来。人是这样,企业也是如此。

        

怎样写总结报告的格式3

年终个人工作总结1

        自进入单位近一年来,在领导的关心、指导和同事们的帮忙下,我迅速的融入群众,进入工作主角,基本掌握了各项工作要领,较好的完成了各项工作任务。工作之余透过自学,丰富了理论学识,并在工作过程中将所学理论付诸实践,透过理论知识与实践经验相结合,进一步提高了解决实际问题的潜力。现将一年来的工作、学习状况简要总结如下:

        一、思想上严于律己。工作中坚持以党的各项重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线、方针和政策。透过对十八大精神的学习,进一步夯实了理论基础,提高了思想认识水平。

        二、业务上勤学好问。平常主动向领导、同事请教,用心参加各种形式的学习,个性是参加了XXXX培训,切实提高了业务知识和技能,并在实际工作中不断总结经验,进一步提高办事效率。

        三、工作上保质保量。日常具体担任报表统计、证照办理和资料整理等工作,在工作中,勤勤恳恳,严格要求:一是认真校对数据,确保汇总报表数据的真实有效性;二是高效办理证照,确保100%在承诺时限内办结,且无因疏忽返工;三是仔细整理办公室资料,合理归档,提高办公效率。

        回顾一年来的工作,我虽然在各方面都取得了务必的进步,但同时也深刻认识到自身还存在诸多不足,主要是思想认识较浅,业务理论深度不够,实践经验不足,今后务必加强学习,努力提高思想认识水平和业务知识,注意总结实践经验,全面提高工作潜力,力争更好的为人民服务。

年终个人工作总结2

        不知不觉中,旧的一年悄然离去,迎来崭新而充满期望的xx年,回首即将走完的xx年,正如我的星座运势一样,对我而言,是一个思考、反省,尝新求变之年。

       

        我一向在思考,思考着怎样把工作做得尽善尽美,因此我一向在努力学习在工作中碰到却不懂的知识。自从xx年7月5日正式加入厦门xx油脂有限公司以来,我始终分外珍惜这个来之不易的工作机会,总是充满热情的对待领导交办的每一件事,不会的地方就努力去掌握。我天生对未知的知识领域保有一颗强烈的好奇心,总是期望能透过自学,透过交流,丰富自己的知识储备,完善自己的理论体系。在这半年里,我把自己放在一个“小助手”的位置上,协助领导、同事做好项目筹建的各项工作。同时,我期望透过我的协调潜力,透过我的热情和真诚,把油脂项目部的办事效率提到更高的水平,使本部门成为集团的榜样。由于对电脑软件有一种天然的理解潜力,无论是碰到本人十分擅长Office系列软件还是其他电脑方面的问题,总能被我迎刃化解。

        因为工作需要,在这一年里内我还学会了Project、AutoCAD和Acrobat等专业软件,让电脑能为我做更多的事,使我的工作潜力如虎添翼;油脂加工工艺方面,我也曾“按图索骥”到图书馆借书,以能完全看懂工艺流程图为目标,恶补相关专业知识,做到“知其然亦知其所以然”,只有把工艺搞懂了,才能清楚如何把工厂建好,运行好。工艺方面,我还将并且十分愿意认真学习、深入了解,争取完全掌握油厂运行的整套模式,将来做维持工厂正常运行的“小助手”;土建施工方面,我很乐意跑工地向专家们请教各类建筑知识。引孔、压桩、支模板、铺垫层、挖承台……就像是看一部Discovery探索频道播出的《工厂是怎样建成的》大型纪录片一样,是我生命中一次宝贵的亲身实地学习经历,同时增进我对工厂的感情。在我的心中,xx油脂就像一个胎儿,在xx年孕育,并将在20xx年诞生,我将满怀憧憬地迎接建成投产那一天的到来!

        我时常反省,反省自己工作中的不足,进一步认识自己,扬长避短,争取在新的一年里在工作上有更出色的表现。首先要更加注重细节,下班前写好施工日志,收拾好桌面,从容的结束一天的工作,而不是慌乱的去赶班车;其次是更加细化工作时间,科学合理的安排好每一项工作,不再出现拖拉的迹象;最后是加强体育锻炼,持续充沛的精力,继续坚持每逢节假日去体育馆锻炼身体,才能适应今后长时间进驻工地这样相对艰苦的工作环境。

        在新的一年里,我会更加用心工作,服从安排,一丝不苟地完成好项目建设中分配到的任务,同时也将时刻牢记“分工不分家”的工作态度和“安全、质量、效率、规范、团结、奉献”的十二字方针,提高团队协作潜力,共同为xx油脂建设项目添砖加瓦!

        我十分满意属于我的xx,同时憧憬着xx的到来!

总结报告标准格式

       实习个人总结报告怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。

       实习个人总结报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写实习具体有哪些工作内容,第二个就是要描写在实习过程中遇到了哪些问题,第三个要描写在实习过程中学到了哪些知识。

实习个人总结报告怎么写1

       社会经济的发展,让会计学成为炙手可热的行业,也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善,对会计人员的高度重视和严格要求,作为即将步入社会的会计专业人员,为了符合社会的要求,加强社会竞争力,必须严于自身的专业素质修养,培养较强的会计工作的实践操作力。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于____年__月__日-____年__月__日在__律师事务所进行了为期三个月的专业实习,以下是此次实习中的一些工作总结。

       会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组。成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

       经过三个月的实习,我才意识到,自己的想法过于天真,真正的会计工作,是不可能用书本知识来衡量操作的,终于体会到了,实践胜于理论这个道理。是如此深刻。没有实践,或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真,也不会以为作为一名会计人员,需要比其他工作更多的细心与耐心。

       偶尔闲暇也与律师们聊天,才发现,他们对着财务的见解,也是相当的独到,让我意识到自己工作的价值。会计是一个经营机构最基本的构建,也是一个掌握经济命脉的关键部门,无论公司大小,都是围绕着经济在运作的。这个位置举足轻重,每一个数字都牵扯到公司的兴衰,毕竟,这个商业社会中,经济牵动着所有的公司与所有的人,日常法律事务,其实也是大部分围绕着经济流转而产生,因此,会计部门的重要性,是不能忽略的,作为掌握一切经济动向的部门,就好像命运的齿轮,一旦它停止了,那么整个公司也就无法再正常运作下去。

       良好的专业素质、认真的敬业精神、严谨的工作态度、清。廉的道德修养,都是对会计人要的基本要求,此外,作为会计人员,对外的沟通力与交际能力,也是要求颇高的。一个会计的综合素质,体现了一个公司的整体水平。

       经过这段时间的实践操作学习,我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样,要潜心修炼,提高自身,才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识,是无法胜任会计工作的,还必须有着综合素质的修养,才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足,与会计工作的重要性,才能让自己更了解自己的位置,肩负的责任,与工作的真实意义。也只有坚持不懈,精益求精,才能成为一名优秀的专业会计人。

实习个人总结报告怎么写2

       为期两个月的实习很快就结束了,仿佛是昨日才写的实习计划,今日就要做总结了。此刻回头看这两个月的实习生活,自我的确从中学到了很多。在人的成长过程中,理论知识固然重要,可是把理论知识运用于实践来检测自我掌握知识的程度如何,这个过程是课本上学不到,但又相当重要的经验。缺乏经验是现代大学生普遍的弊端,这也是造成就业率低的一个重要因素,所以,作为一名大学生,应尽量让自我在大学四年里接触社会,在实践中取得经验。大学是培养人才的地方,并不是说在大学里课本上学的知识能够让人很快成材,而是指大学里有很多自由空间能够让莘莘学子充分投入到实践当中,为以后自我的未来积累足够的经验,做好走向社会的准备,这样才能有足够的资本去应对初入社会是遇到的挫折。对于师范生来说,当实习教师无疑是毕业前的练兵。

       如何教别人学是一个循序渐进的过程,要经过不断的实践,从实践中取得经验,反思自我不足的地方,才能一步一步地完善教学。教师这个职业是一个神圣的职业,年轻一代的教育问题担在教师的肩上,然而,教师不只是要教书还要育人,从这次的实习当中,我充分体验到了当教师的辛苦以及应负有的职责,也让我对以后走上教师这个岗位有了新的认识和期待。这次的实习我被分到海口七中的__班,由对学生和教师的不熟悉,到了解,再到依依不舍地分别,这期间,我努力做到接触班上每个学生,与指导教师交流教学经验,和班主任一齐管理班机并体验班主任工作,认真对待每项任务和教学工作。

       首先,我对班团体进行了了解,在观摩指导教师的课堂上,仔细观察每个学生的反应,了解学生们对英语的兴趣如何以及指导教师的教学模式。课后,与指导教师常联系,询问课堂上出现的问题,对教材的看法和此刻的学生学习英语的困难。我还主动找学生谈话,直接了解他们在课堂上理解了解知识的多少以及学生对教师的教学方式的要求,从这些途径当中,我很快就获得了学生的第一手资料,包括学生们的英语水平,课堂表现和学习英语的习惯,这样就对我接下来的备课工作有了很大的帮忙,根据学生的实际情景进行备课,设计适合学生实际情景的教案。

       在这两个月当中,我做了很多的班主任工作,包括班会,组织活动,监督学生们的自习课,参加家长会等。让我对学生有了进一步的了解,从而也初步体验了如何管理一个班级。与班主任交流工作经验,让我学到了不少知识。经过班主任工作,加深了我和学生之间的感情,对他们的了解越来越深刻。第二,充分了解学生之后,开始了我的实习教学工作。这也是这次实习的主要工作。

       因为我么们是没有任何教学的,所以我进取地向指导教师请教如何设计教案,如何控制课堂,并把自我所学的教学法知识融入其中,挑战自我的想法;向指导教师学习控制课堂是很重要的,否则一堂课很难顺利地进行。课前,我经常和组员一齐讨论教材,做教具,备课。并在上课之前做好试讲,并互相提出意见,改善自我的缺点,虚心理解他人的批评和提议,为每一堂课做好充分准备。在课堂上,我努力做到让自我沉着冷静地应对每一个突发的情景,与学生们进取配合,调动学生的进取性。

       课后,我主动向指导教师要求为自我的课堂进行评价,请教自我课上出现的问题,并听取指导教师提出的解决方法,虚心理解自我的错误并及时改善,让我慢慢地积累了很多经验。并且在课后与组员进行讨论课堂上所有的问题,理解他们的意见和提议,我会记下所有的问题,并认真思考这些问题的症结所在,写在反思报告中,并时刻提醒自我在后面的课堂避免出现这些问题。从这些问题中,我归纳出了自我的主要问题,针对这些问题,及时向指导教师和组员讨教解决的方法。同时,这也是我行动研究的主要方向,在实践中得出的认识是自身提高的一个重要源泉。

       第三,为了更好地解决自我课堂上出现地问题,除了写反思报告以外,我还做好教学纪录,即在课堂上录下自我的教学过程,在课后听录音从而发现更具体的问题,再经过问卷调查的方式,我总结出了出现问题的原因;然后,我认真分析这些原因,并经过查阅资料或上网的方式寻找解决的方法,提出解决方案,写成行动调研报告。这些过程不仅仅让我学会了怎样发现问题,分析问题,还学会了要经过多种路径去寻找解决的方法,我从中学到了很多经验。

       从了解班团体到教学工作,再到行动研究报告,我一步一步地体验了当教师应当要如何提升自我的过程。从备课到开展教学到反思,每个步骤自我都在提高。如果能坚持这样开展教学工作,肯定能让自我成为一名合格的教师。而期间体验的班主任工作,让我了解了班主任工作的繁杂,一个人要管理几十个人,从早到晚,班上的纪律,卫生,学习成绩都是班主任的工作,对于一个刚入社会的新教师来说是个很大的挑战。除了以上的收获,经过这次实习,我真正体会到了怎样与小组进行合作,如何与组员进行讨论,提出解决方法,在小组讨论中发表自我的看法,同时理解和学习组员的好主义和提议,这种团体精神也是一个人在社会中必须要有的素质,这次的实习让我了解了这种团体精神的重要性。总之,这次实习让我从学生,班主任,教师中学到了很多经验,这些经验必将成为我日后走上工作岗位的重要储备。

实习个人总结报告怎么写3

       一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。

       在钱库高级中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。

       一、教育见习

       在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

       二、教学工作

       教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练,但对于上真正的战场,我们还是经验不足的。经过一周的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,又由于我是我们小组第三个上课,我的准备时间还是相当足够的,所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。

       我的第一节课是《免疫系统的功能异常》,这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的,但是一开始上课,还是稍稍有点紧张的,就连叫上课都忘了,幸好,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病,学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触,这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就是生命教育。在课堂上,我让学生说说如何关爱艾滋病患者,学生都很能说,我当时就吓到了,发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达,组织语言方面是相当的不错,同时,对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。

       这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成,比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水,唾液,血液之中时,又给学生判断哪些途径是否会传染,此时,学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的上了下来,便也显得上课有点随意;同学说,口头禅还是比较多,比如“那?”。

       我的第二节课就是公开课,因为我的公开课时免疫复习课,后来我才发现复习课的公开课是很有难度的,不像新课的学习,复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍,老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲,如果讲甲流就会觉得很普通,没有新意,最后,纠结了半天,还是选择了用艾滋病这个材料,因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后,就在明线和暗线这个问题上纠结,老师给的建议说,在讲艾滋病的同时,无形之中把免疫的知识点也复习了,到了课堂结束,学生还以为这是在讲约翰逊,所以在设计问题,贯穿方面想了很多。一开始,老师觉得我问的问题,就像在炒冷饭,我的材料只是作为一个引子,没有把材料贯穿进去,显得我的知识点和材料是分离的,也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思,却不知道怎么去问这个问题,很烦恼。接着没几天就要上去讲课,内容思路都没有准备好,我很揪心丫。当时,又感冒了,人总是在生病的时候,特别的脆弱。毫无头绪,弄不出来,还病怏怏的身体,身边的朋友也是爱莫能助,我只能在那个角落揪心的思考,品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕,很多同学,都过来帮我想想,给给意见。

       之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进行一定的研究学习,很多东西都是由学生来讲,教师只是起着协助者的.作用,所以在试讲的时候根本没有感觉,只有学生在课堂才能真正体现,面对这种无法预计的课堂,还是相当的揪心的。一直听说8班的学生都不太配合老师,上课的氛围比较死,我就更加担心了。由于时间又比较赶,还不是很熟练,当时我去上的时候,还是很紧张的,紧张的出现很多口头禅。幸好啦,8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多,只讲完体液免疫和细胞免疫,就下课了。当时上完,就去问建中老师,哪里要改,可是建中老师让我自己思考了,再去和他聊。当时,一上完课,根本感觉不到哪里不对,是因为心里很浮躁,静下心来,就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备,才能做得更好。

       由于一些原因,我的公开课推迟了,不过终于在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那节课上见分晓了。可惜,应了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫复习课,这个课对于我们班级的学生来说有点难度,好悔当初怎么没好好分析学生情况,就一股脑认为我们班级学生会很给力。我觉得我很悲剧。一开始的课堂还是不错的,到了下半节课,不知道为什么课堂就这么压抑了,也许是我自己有想放弃的念头吧,我想想也是,我是一个受别人情绪影响很大的人,我是那么容易说放弃,又那么容易说要做什么的人,很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦,老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是,这次公开课,我克服了我的障碍—语言问题,这对于我来说,可以说是一个很大的进步,终究还是进步了,虽然没有达到自己的期望。想想,付出总是会有回报的,人总是在不断地挫折中成长起来,进步起来,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,还是珍惜当下每一个机会,活在当下,快乐一点。

       三、班主任工作

       我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”:监督眼保健操、课间操,监督早自修学生学习。由于第一周的见习,给了我很多时间熟悉班级的学生,也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周,也许很新鲜,很兴奋,我时时都会跑到班级去看看学生的状况,和学生聊一聊,在某种程度上说,我更是以一种朋友的身份和学生聊天,可是,有时候这种师生之间的距离就很难控制了,上课有老师的范,下课做朋友,这是我追求的。一段时间的相处和观察,我也发现了一些问题。比如说班级早自修的声音很小,学生很多都是没睡醒的状态;平时不是很爱问老师问题;晚自修的效率比较低···面对这些问题,有时候,我真的很冲动的想在全班学生面前说一说,可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了情况,陈老师也召开了班集会,在班集会上,陈老师不是自己说班级问题,而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方,我觉得这样很好,自己发现问题,找方法解决,比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题,再说说解决措施,最后由老师发表相关的看法想法,这样管理班级,就显得比较民主,也有利于班级的发展。

       实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会,通过这七周的实习,我受益匪浅,对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解,认识到了许多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足,该往哪个方向而努力,这些都是以前所不了解的。

实习个人总结报告怎么写4

       怀着满腔的热情和负责的态度,我圆满地完成了教育实习的各项任务,也深刻体验到了太阳底下最光荣事业的崇高与艰辛。

       我实习所在的学校是华师附属南国实验中学,实习基本资料包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。下头我将从几个方面对我的实习进行总结。

       一、课堂教学

       我教的是初一(3)班和(4)班两个班的数学,经过多次的教学实践,我的语言表达本事、课堂组织本事和教学方法等等都得到了相当大的提高。

       从初见指导教师开始,我便进入了教师主角。第一天我就批改了两个班的作业,了解了各个学生的学习情景并建立了学生档案;第一天我就明白自我教学实习的资料--一元一次方程,这让我有充足的时间备课。

       教学实习之前我的任务主要是见习、批改作业和与学生沟通。我每一天都会听初一级两位数学教师的课并进行比较,学习老教师的言简意赅和年轻教师的课堂互动技巧。除此之外,我还争取机会跨学科听课,学习其他教师的课堂组织技巧,集思广益。在批改作业的过程中,我把出现的问题及时地记录下来,与指导教师讨论解决的办法,并进行个别辅导。有时也下班级利用自习课答疑,增进了我与学生之间的了解,为我的教学工作做好铺垫。

       我的教学实习从20__年10月20日正式开始。备课时我阅读了许多相关的教学资料,认真研究教材,参考各种教案,并向明白教师请教经验,力求准确把握教学目标、重点、难点,理清教学思路。开始由于缺乏教学经验,我备课出现了重点不够突出,知识点讲解不够透彻的情景,在教师的指导下,我吸取了教训,进行了改善,并收到了不错的效果。备课本事在不断的探索实践中不知不觉地提高。在课堂上,我思路清晰,表达清楚,板书整齐,且已和学生建立了和谐的师生关系,他们都进取配合我的教学,基本上都能到达预计的教学目标。但也许是个人性格原因,我不能很好地调动学生,课堂气氛不够活跃,这是我有待改善的地方。

       课后我认真及时地批改作业并做好记录,发现学生哪些知识点已经掌握,哪些还需再次强调,这些都能够作为下一次课的参考。在改作业时,若有些学生多次犯同一个错误,我便会请他(她)到办公室,进行个别辅导,尽量照顾到每一位学生。

       我的每节课指导教师都会十分负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中的亮点和不足,并给予有效的实际教学提议,鼓励我构成具有自我个人特色的教学风格。在教师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。

       二、班主任工作

       从一踏进实习学校开始,我就开始和学生打交道,着手班主任工作。怀着对每一位学生都认真负责的态度和我与学生同在的理念,我较好地完成了班主任的各项工作,得到了指导教师的肯定和学生的爱戴。

       (1)在工作准备方面

       我担任初一(4)班的实习班主任,首先我经过指导教师较快地了解了整个班的情景特点和和班级的一些日常工作。然后,我经过与学生多接触沟通,细心观察的方法很快地熟悉和掌握学生的情景,慢慢地融入了这个班团体。和学生相处十分融洽。

       (2)在班级日常管理方面

       担任实习班主任期间,我的日常工作是:指导早读、早操、眼保健操和午读,检查卫生,督促学生及时完成作业,查看午休情景等。课间有空便下班级,跟学生聊天,并了解他们的学习、兴趣爱好等,并且对后进生进行个别教育,促进其转化。

       此外,是协助指导教师对班干的培养,因为教师的时间和空间的关系,不能全部亲手管理班上事务,所以培养一批进取的团结的班干部尤为重要,到达让学生管理学生的目的。根据原先定下的班规,我们还及时执行加分和扣分的奖罚制度,促进学生自觉维护班级纪律。

       (3)在班级活动方面

       在实习期间,很庆幸与学生经历了几次活动--迎中秋庆国庆的主题班会课、拔河比赛、广播操比赛、校运会、羽毛球比赛、《真诚慷慨地赞美他人》的主题班会。和学生一齐经历,与学生同在,我们的心渐渐融在一齐。

       在校运会之前的几次活动中,我看到了班上学生个个多才多艺,机智聪明,综合素质高,这让我欣喜。但很遗憾在考验班级凝聚力的比赛中我们班的成绩都不能如人所愿,我和班主任指导教师都深刻意识到提高班级凝聚力迫在眉睫,要争取在接下来的校运会中取得好成绩。

       在校运会的准备阶段,我们吸取前面的经验教训,重点训练学生的合作本事,提高学生的团体荣誉感,变队形时的默契和喊口号时的气势在不断改善。最终,在开幕式的入场表演中,我们班取得了第一名的优异成绩,班上的体育健儿也成绩骄人,获得了许多金银铜牌,获得了团体总分第二名。在这次校运会中学生的团队精神被充分调动起来,班级凝聚力迅速增强,这更增加了全班学生的信心。当我听到有学生对我的指导教师说"这次运动会取得好成绩,多亏了蔡教师!"时,我激动的心境难以用言语形容。看到他们渐渐成长,我也由衷地开心!

       团队活动和主题班会也是实习班主任的重要工作之一。经过组织班级的羽毛球比赛和《真诚慷慨地赞美他人》主题班会,我的组织本事得到了较大提高,也取得了不错的效果。可是自我在把握全局方面的本事还有待提高,期望自我扩大视野,提高各方面的本事。

       三、教育调查

       我们实习队的调研课题是《初一学生对初中学习的看法》,只对初一级学生进行调查。队友们进取配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

       四、结语

       本次教育实习,我顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了"爱心"在师生中的关键作用,仅有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到"爱"和"严"的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,必须要和严结合,并且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。

实习个人总结报告怎么写5

       我是__,__年9月,我在____国际大酒店实习,实习部门是餐饮部。

       以往,我从未接触过这个行业,知识见它有着华丽而明亮的外表,便深深的敬畏着,远离着,接到酒店实习的通知,心里不知作何感想,因为有着太多的不了解,更何况是那么有“历史”的__呢!总是在外面道路上游走的我,终于能得此机会能进入这个以优质服务和最早四等赞誉著称的酒店。至今都忘不了,第一次踏入__时的情景,明亮的灯光,折射着微弱光芒的大理石板,空气中若有若无的弥漫着菊花茶的淡淡苦香味道。还有,他们的微笑。似火焰般的温暖着人们的心灵深处。他们的鞠躬,整齐划一,却又不做作的感觉。霎时间,觉得心里仿佛有一条河被舞的惊涛骇浪,充斥着自卑的心酸。以前,总觉得不屑与此,现在才明白,是自己的眼光太过于短浅,正如一句话所说,我们把世界看错了,反而说他欺骗了我们。于是,我决定里下来。留在这个充满了挑战的地方。虽然,他是如此的艰辛而满温馨,因为我坚信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出时间的绝唱,我对酒店最初的认识只有四个字:历练,__!

       在__,我是一名基层服务人员,同事们的热情,让我深有家的感觉,便觉发觉的,同事之间都如此温馨,更何况是对待客人的!客人至高无上和以情服务,用心作家是我在__最初学到的,作为一名__实习生的我,心里却存有一丝丝的侥幸,却忘了,天使之所以能够飞翔,是因为他把自己看的很轻。于是,我跟着师傅一点一滴开始学习。从拉椅让座到和客人沟通,从刷一个简单的直筒杯到独立完成收台工作。从六人台到八人台,十人台。我在慢慢的成长,虽然在这其中,有许多的坎坷和错误,但也跌跌撞撞的过来了。当然这一切都要感谢一个人,我的师傅。从我第一次班,第一次看台,最应该感谢的人就是她。人生处处不忘感恩,这是我为人处事的第一原则。我在__,我在做一名普通而平凡的餐饮部服务员。或许有太多的不如人意,但我在努力。而__,也在见证我的成长。

       经理总是笑着对我们说

怎么写好总结汇报

        总结报告标准格式

        总结报告标准格式,总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此来改正缺点,以下是我整理的总结报告标准格式相关资料,欢迎大家借鉴阅读哦。

总结报告标准格式1

        总结报告格式

        一、报告的概念

        报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。

       

        二、报告的种类

        综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。

        专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。

        回复报告。是根据上级机关或***的查询、提问作出的报告。

        三、报告的写作格式

        (一)综合性报告的写法

        标题 事由加文种,如《关于2007年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。

        正文把握三点:(1)开头,概括说明全文主旨,开门见山,起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况,如依据、目的,对整个工作的估计、评价等作概述,以点明主旨。(2)主体,内容要丰富充实。作为正文的核心,将工作的主要情况、主要做法,取得的经验、效果等,分段加以表述,要以数据和材料说话,内容力求既翔实又概括。(3)结尾,要具体切实。写工作上存在的问题,提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

        (二)专题报告的写法

        标题 由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。

        正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。

        (三)回复报告的写法

        标题与前两种报告大体相同

        正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。

        四、报告的写作要求

        (一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。

        (二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。

        (三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或批准。

总结报告标准格式2

        (一)总结的标题

        总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《市财政局年工作总结》、《厂年上半年工作总结》。

        有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《年教学工作总结》。

        有的总结标题只是内容的概括,并不标明总结字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的`谈判及前途》等。

        还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

        (二)总结的正文

        和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

       

        1、开头

        总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

        2、主体

        这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

        主体部分常见的结构形态有三种

        第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

        第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

        第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

        主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

        贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

        小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

        序数式也将主体分为若干层次,各层用一、二、三的序号排列,层次一目了然。

        3、结尾

        结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

总结报告标准格式3

        一、工作总结格式规范

        标题

        1、标题字号

        一级标题:三号字

        二级标题:小三

        三级标题:四号

        总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!

        2、用微软雅黑书写

        3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)

        正文

        1、小四号微软雅黑

        2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)

        3、注意文中的措辞与称呼

        4、正文行距是一点五倍行距

       

        5、所有正文都不加粗

        6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

        7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm

        8、必须插入页码(居中)

        字数规定

        1、对于小活动可以就一页纸(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)

        2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长

        3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)

如何写总结报告

        怎么写好总结汇报

        怎么写好总结汇报,一个完善的公司,每年的年底都是要求员工写一份总结报告出来,总结是对大家都有好处的。下面分享一篇关于怎么写好总结汇报的相关信息。一起看看吧!

怎么写好总结汇报1

        认真研究通知文件,把握总结报告的目的、内容格式、注意事项。

        及时与上级部门沟通,对不明白的地方询问清楚,把握好需要上报哪些内容、什么格式、注意事项、上报后会产生什么样的后果。

       

        收集资料,需要对下发文的以正式文件下发通知,并明确上报要求及时限,上报文件需要加盖公章。

        按照要求的格式书写,不必创新,按照规定的纲目逐条书写,不存在的可以不写,也可列出纲目写“无”。

        文字应精练,不必繁文缛节,写清楚就行;内容应详实,最好有清晰的数据支撑。

        内容应充分考虑总结汇报的目的,上报后产生什么要样的后果,减少后留问题。

怎么写好总结汇报2

        如何写好工作汇报材料

        如何写好工作汇报材料--应把握五个重点

        写好工作汇报材料应把握五个重点

        汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿,在实际工作中,下级向上级领导汇报工作是常有的事情,这就决定了撰写汇报材料是一个单位、部门从事文字工作的同志可能经常遇到的工作。汇报材料写得好,就能较好地反映汇报主体的工作水平和能力,就能赢得上级领导的支持,所以,写好汇报材料至关重要。

        那么,怎样写好汇报材料呢?我的体会有五点:

       

一是围绕主旨,投其所好

        首先是汇报要围绕上级领导听汇报的意图。一般来说,上级领导听汇报都有一定的目的性,尤其在一些正规的.场合听汇报,往往会事先告知。在这种情况下,就一定要按领导的要求准备汇报材料,切忌偏离主题、答非所问或缺漏汇报内容。其次是汇报要围绕上级领导的心理。起草汇报材料之前,首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、最想听什么,围绕这样的问题作重点汇报,一般容易引起领导的兴趣。如果汇报中再提出自己的思想观点和经验性的东西来,使领导从中受到一些启发,那就会取得比较理想的效果。第三是汇报要围绕上级领导的思维特点和语言风格。要通过认真领会上级的预先通知、及时和上级有关工作人员联系,尽可能多地了解情况,力求汇报的思路和语言与其更贴近一些。第四是汇报要围绕上级领导所分管的工作。汇报的内容要同听汇报者分管的工作相对应,这样,领导听着比较顺耳,汇报也就容易取得好效果

怎么写好总结汇报3

工作总结报告范文

        一提到班主任工作这个话题,很多老师都会把它跟“苦”和“累”联系在一起,有的老师甚至把当班主任看作是一种负担。作为班主任,自己秉着“德育为首,教育为主,育人为本”的指导思想,结合本班的实际情况,为了学生能德智体全面发展,就必须要搞好班级工作和管理好学生。为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级,从“勤严爱”三方面来管理班级,做法如下:

一、“勤”是班主任工作管理成效的关键。

        俗话说:“一勤天下无难事”。要搞好班级工作,管理好学生,勤是不可少的。也只有经常性的深入了解,才能管理好班级。班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级就像一个大家庭,同学们有如兄弟姐妹;班级更像一个小社会,社会上有什么,一个班级就有可能有什么。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。要形成一个良好的班集体,那“勤”就是管理的手段。俄 国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人,那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级,就必须要做到“勤”到学生中去,“勤”了解学生,“勤”与学生交流谈心,加强了师生之间的心灵沟通,减少教育时所遇到的阻力,从而达到管理班级的目的。

       

二、班主任的工作中要坚持“严”字当头。

        有句俗话是这样说的:“没有规矩,难以成方圆。”所以,没有严格的要求就没有教育。如果过于放纵学生,反而会害了他们。在“严”的鞭策下,我一直坚持“严”字当头,我会不断地要求学生遵纪守法,对学生的缺点和错误及时指出,甚至进行适当的处罚,才能使他们明辨是非、吸取教训。严格要求学生,应该建立在尊重和信任学生的基础上,要做到严而有格,严得合情合理。只有如此,才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃,课外还是可温和的,与学生交朋友,建立良好的朋友关系,才有利班工作的开展。同时要做到“严而不厉,严而有度”。

三、在班主任的工作中要懂得“爱”。

        古人云:“无爱不足以施教”。没有爱就没有教育,教育事业是爱的事业,教师职业是爱的职业。许多班主任在教育学生的过程中,往往把握不准对学生“爱”的尺度。我经常看到某些学生和班主任的关系似乎十分融洽。师生关系融洽是好事,但这样的班主任往往没办法对学生严格要求,令出不行,则班级管理混乱。班主任的爱不仅是个人之间的一种态度,一种积极的肯定情感,它还是一种评价。班主任对学生的态度常常反映学生所在集体,甚至是社会对他的某种评价。因此,学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任等与班主任对自己的评价联系在一起,同自己的集体中的地位和人格价值联系在一起。由此可见,班主任对学生的爱对教育好学生是多么重要。

        总的来说,班级管理工作是千头万绪的,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化。我将一如既往地踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,甘为学生作坚实的基石,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

活动总结报告怎么写(10篇)

       以下是为大家整理的关于怎样写总结报告的相关资料,更多精彩内容尽在工作总结栏目,希望对大家的工作和学习有所帮助!!!

 怎样写总结报告

        (一)总结的含义及特点

        总结是对已经完成的某项工作或某一阶段的工作进行全面系统的回顾和分析研究,明确所取得的经验、成绩和应当吸取的教训、存在的问题,并使之条理化、规范化的公文。

        总结的作用主要在于肯定成绩、积累经验、发现问题、找出教训、认识规律、明确方向,以指导今后的工作。工作总结有以下儿个特点:

        1反映工作实践本质。总结是对前一段工作实践的回顾,是自身实践活动的真实、具体的概括,总结的观点来自于对工作实践的抽象认识,总结的经验是在一般规律指导下基于自身实践而形成的特殊规律,具有一定的理论性。

        2展示工作实践过程。总结是对已经完成的某项工作或某阶段工作的回顾,必须全面介绍和反映在一定时期内整个工作清况或某项工作的过程。并从大量的实践材料中,归纳概括出具有指导意义或可供借鉴的内容,发挥对今后工作的指导作用。

        3语言表述夹叙夹议。总结多用归纳和比较的论证方法,表达方式多采用夹叙夹议,但其重点不在议上,不是靠推论说理,从议论中得出结论,而是画龙点睛地对表述的问题作出评价,从工作实践中抽象出带有规律性的经验教训从写作的角度讲,要求以事实为材料说明观点,提出经验和办法,对表述的问题作出评价。

        (二)总结的分类

        总结从不同的角度有不同的分类办法,从公文写作角度分,主要有以下两种:

        1全面总结。又叫综合总结,主要是对一个地区、一个单位、一个部门或某一系统前一阶段各项工作进行综合性分析,是全方位、多角度、深层次的总结。其涉及面宽、问题多、时间长,能展现工作全貌,既要肯定成绩,又要找出需要解决的问题;既要总结成功的经验,又要吸取教训。在材料的选择和处理上,既要全面,又要突出重点,做到点面结合。因为全面总结综合性强,所以应当在分析上多下功夫。

        2.专题总结。也称为经验总结,是对某项具体工作或某项工作的某一侧面,或工作中某一突出问题所作的专门性分析总结。这类总结内容比较集中、单一,针对性强,写作时要求有一定的认识深度,能够概括出带规律性、指导性的内容。从写作目的来讲,这类总结强调经验、教训或带有倾向性、普遍性的问题。因而,在写法上要求更细致具体,更集中,但篇幅不宜过长

        (三)总结报告的结构和写法

        总结由标题、正文和结尾三部分构成。

        1标题。总结的标题有多种形式,常用的有以下两种。

        (I)公文式标题即由单位名称、事由和文种(总结)组成,如《共青团xx县委关于开展读书活动的总结》;也可以由单位名称、时间、事由和文种(总结)组成,如《xx市交通局1996年工作总结》;还可以省略单位名称,由事由和文种组成,如《科研工作总结》、《外事工作急结》等

        (2)新闻式标题。有两种形式:一是单行标题,如《开展法制宣传教育工作的回顾》;二是双行标题,正标题突出主题,副标题说明单位、事由和文种,如《为用而学,学了能用―xx公司开展岗位培训工作总结》。这种类型多用于专题总结。

        2正文。通常由开头和主体两个部分组成。

        (1)开头又称前言、引言。全面总结的开头一般用概括胜的文字,把总结的时间范围、工作的指导思想及背景、本地区、本单位工作的基本情况作必要的说明,并对总结的主要精神和主要内容作必要的提示。写某一具体事件的专题总结,要求把事件的处理依据,事件的时间、地点、主要经过、结果和有关背景情况写明

        (2)主体。其内容主要包括工作的具体做法、经验教训以及今后的努力方向。

        工作的具体做法、成绩与经验是全文的重点,要求对所做工作采取的措施、方法和步骤,取得的效果、成绩及其主、客观原因,以及这些做法中哪些是成功的,有何经验和体会。

        问题与教训是指工作中存在的问题、不足及其所带来的影响、造成的损失,并分析造成失误、出现问题的原因及由此得出的教训。这一部分要根据总结类型的不同和文章整体要求而有所侧重,但总的要求是篇幅不宜太大。

        今后工作设想和努力方向,是在总结经验教训的基础上,对今后工作提出改进措施、努力方向,或者说明工作发展趋势,提出新的目标,的总结将这部分抽出作为结尾,提出今后工作的设想与安排,以起到展望前景、鼓舞斗志的作用。

 实训总结报告范文

        通过这次学习,使我们物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的能力,全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。通过对多种环节、多个内容的操作和训练,让学生了解物流企业的业务及其运作流程和环节,掌握物流实务综合技能。

        这次的比赛让我学到了很多东西,在实践能力上有了一定的提高。此外,在比赛期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

        作为一名大二学生,经过一年多的学习对专业知识也有了一定的认识和理解。一直都是忙于理论知识的学习,而经过这次比赛,让我明白了装运的流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。

        在实训的过程中我感受最深有以下几点:

        其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。

        其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:?要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材?。在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

        其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。

        ?千里之行,始于足下?,这是一个短暂而又充实的比赛,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

        离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的是继续深造,还是就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,充实、完善自我。

 培训总结报告范文

        转眼间,接受新员工培训已近1个月时间,由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划,再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下,培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。

        为了使培训达到很好的效果,结合公司的实际情况,我们分阶段进行了相关的培训工作,采取一对一的互帮互助,在最短的时间内学到较多的知识,为真正走上工作岗位打下坚实的基矗

        公司组织新员工认真学习了嘉德(诚信?团队?沟通?价值)企业文化,让她从中感受到了真正的嘉德销售文化(我们销售的不仅仅是我们的产品,还有我们的服务)内涵;同时还进行安全教育,让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要性。

        第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训;通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局;通过市场部工作流程的培训,更轻松地明白我们工作做什么?谁来做?怎么做?如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以后的工作奠定了基矗

        第二阶段专业理论培训;责任培训师制定了详细的培训内容,并让其提前预习培训内容再接受培训。在每培训完一个知识章节后,责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果,通过这种考试,同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。

        第三阶段学习现场知识,积累现场宝贵经验的培训;平时就由老员工带领她出去拜访客户,争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通,在打交道过程中自己的目标是什么,在完成目标之前要做哪些准备工作,包括谈话内容的先后次序,及交流过程中的注意事项,这样也有利于她学习和消化理论知识,从而达到更好的效果。

        概括起来有如下几点:

        1.热爱学习,能自觉学习密封资料、营销知识;学习能力较强,对于不懂的地方,能主动提出,寻找答案。

        2.性格开朗,在同客户交流中能找到一些话题沟通,比如时事要闻等,使谈话内容多样性。

        3.能主动的完成日常工作。

        4.专业知识还不够,需要多学习。

        5.在同客户沟通的过程中,一些礼仪和细节还需要完善。

        总体来说,通过这次培训达到了预期的效果,那当然这与全体员工的努力是分不开的,相信大家再接再厉争取最后为完成20XX目标完满的成功!

        活动 总结 是对一个活动的内容进行简单的叙述,对其中的问题成果进行总结,并能提出相应的解决问题的 方法 同时能够借鉴成功的 经验 下面是我给大家带来的活动 总结 报告 ,希望能帮助到大家!

       

        活动总结报告1

        青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐的精神。有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命这次我们在学校捡垃圾,保护环境,美化校园的青年志愿者活动开展非常成功。大家都非常积极地参与。这是我们这个学期准备的比较充足的一次活动。塑料袋准备的足够多,所以大家充满激情的满校园的捡垃圾,还把学校墙上的小 广告 都撕拉,虽然小广告到处都是并且贴的很紧,但是这也不能难倒我们的志愿者,大家都一起来动手撕。有的同学吃完早餐准备随便丢弃,我们的青年志愿者看到了,就主动上去和同学们宣传环保意识。

        大家都带着好奇和激情的心去参加这次活动。在学校不起眼的角落里,散落着大大小小的垃圾,每个人的环保袋一下子就装的满满的,可是她们还是觉得垃圾太多了,捡不干净。于是看到路过的同学便向他们宣传爱护环境的重要性。一路欢声笑语。体现了我们青年人得活力与朝气。这种保护环境气氛被渲染的更加热烈。

        这次的活动不仅使我们成长,让我们更加清晰的认识到了我们身上的责任。我们会更加努力的为社会服务。

        活动总结报告2

        按照团县委《关于在“3·5中国青年志愿者服务日”集中开展“构建和谐,迎接奥运,志愿有我”系列主题活动的通知》(资青发[20]号)文件要求,我局团支部结合自身实际,广泛宣传动员,积极组织广大青年干部和团员参与到此次活动中来并取得了较好效果,现将活动开展情况总结如下。

        一、广泛宣传,努力营造良好氛围。

        在局机关广泛宣传“构建和谐,迎接奥运,志愿有我”的活动主题,动员青年干部和团员加入志愿队伍,参与志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,确保了对该项活动认识到位,氛围良好。此外,志愿活动还得到了财政局领导班子的高度重视和鼓励,在人员安排和经费保障上都给予了大力支持。

        二、放飞希望,关爱贫困留守学生。

        于3月11日,由局团支部带队,组织支付中心和局办公室的青年干部组成志愿队伍,到县第三中学小学部,看望三年级的留守学生彭亚男小朋友。为她送去了唐诗三百首的书籍和水彩笔、文具盒等学习用品,与她交心谈心,帮助她了解奥运,鼓励她学习奥运健儿的拼搏奋斗精神。志愿队伍还与彭亚男小朋友约好6月份的时候,一起共庆六一 儿童 节,共同面对生活和学习上的困难。

        三、共同参与,全民健身迎接奥运。

        同局机关工委和局妇委会联合,于3月5日组织局机关的青年干部、青年志愿者、“文明使者”开展了跳绳、踢毽、接力赛等健身趣味活动,以全民健身的形式迎接奥运。

        活动总结报告3

        20__——20__ 学年度上学期

        人的成长精神靠什么,靠的就是读书精神,一个人的精神发育史,实质上是一个人的阅读史,一个民族的精神培养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们实验中学的 教育 理想。本学期全体教师阅读学习《给教师的一百条新建议》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》前20条过程中扎扎实实,业务学习笔记达5000字以上。

        一、全体教师积极投身读书活动

        要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习,每月开展两次的读书沙龙活动,校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育 教学方法 ,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写 读书笔记 和读书 随笔 ,要求每人每周写一篇读书随笔。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别是45 岁以上的老教师老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得这些老教师们的专业素质和 文化 水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了

        (1)《给教师的一百条新建议》的 读书心得 经验交流,并选出了史佩霞.许巧明.刘小艳等读书先进个人在校会上做经验交流。

        (2)每位教师认真记录领导的业务讲座,并认真结合自己的教学实践 反思 教学。而且发到勤得利网校,与全国同行共同交流。

        (3)组织教师参加读书演讲比赛活动,并评出三等奖项,大大促进了我校的读书活动。以教师带学生,人人爱读书,读好书的良好氛围已在实验中学蔚然形成。

        二、努力为教师营造一个良好的读书环境

        作为一所有着丰厚文化底蕴的学校,要让教师能读好书,必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室,图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为教师购买读书,但还是满足不了教师读书的资源,图书资源问题一直不能解决,有的教师就自己买自己借。去年学校每人拥有一台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,

        学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

        不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要最大限度地让教师读好书,为教育事业的发展增添后劲。

        活动总结报告4

        20__年_月份“爱国卫生宣传月”,活动主题是“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”。爱国卫生月活动开展以来,我校把爱国卫生工作、健康教育工作提上重要日程常抓不懈,明确职责、落实责任,形成了同心协力、齐抓共管的爱国卫生工作局面,促进了校园卫生的不断净化,现将活动总结如下:

        一、响应号召,宣传爱国卫生月活动

        我校开展卫生月活动主要以全校师生参与为主,动员全体师生治理环境脏、乱、差,对卫生死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等"四害"清除活动,防止疾病传播,积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处,开展健康教育活动,普及科学卫生知识,保障了人体健康。

        二、爱国卫生月活动

        1、我校以春季灭蚊灭蝇灭蟑为重点,在全校范围内开展了灭害工作,由总务处负责购买药物,安排消毒,有效减少了春季流行疾病的传播。

        2、制定并实行晨检制度。由政教处统一协调,安排值日领导和值周教师每天第一节课到每班询问同学身体状况,并对身体不适的学生进行统一排查。各个班主任配发体温计,随时注意本班学生身体状况。

        3、改善办公环境卫生,投入资金购买清洁剂、草酸、扫帚、塑料桶、清洁球、钢刷等清洁用具,要求每周三各班同学以及各个办公室的教师进行卫生大扫除。

        我校大力开展爱国卫生活动,校园环境明显改善,得到了领导和群众的一致好评。虽然做了许多工作,取得了一定成绩,但是与上级要求还有一些距离,比如,学生卫生习惯的培养还不到位,存在乱丢乱吐的行为,针对不足,我校在卫生宣教工作方面需要进一步推进,我们将进一步,改进工作方法,努力做好爱国卫生各项工作,营造干净整洁的校园环境。

        活动总结报告5

        耳畔淅淅沥沥的雨声,犹如手指滑过钢琴般美妙而动听,使人不禁抬头仰望窗外,令人陷入了沉思。曾经走过的地方,路过的人事,目睹过的风景都缓缓越过心头,不管是开心的还是难过的,现在看来都是那么的美好而动人,让人不禁热泪盈眶,生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。

        从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分,因为他们关乎现在,更是我想述说的情怀。回想当时参加这个实践队时,一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程,二是想了解当地的风土人情,当然,也不免有些担心,担心这个地方的气候,最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我,然而,极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了,下过汽车站是,整体给人的印象是悬殊的,深蓝高远而洁云飘飘的蓝天,红墙黄瓦而绘图如花般的房梁,白色精切的护栏,干净的街道,稀疏的行人,伴着青草香的空气,一切感觉都是如此安详舒适,脚步声也在不知不觉中放慢了许多,这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息,此地犹如仙境,充满着和谐的光环,臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课:没有经历就没有发言权,同时不要以自己的认知去定义未知的标准,要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。

        在实践期间,我们去过别具一格的藏医院和富有民族特色的塔尔寺,参观了原子城博物馆和原子城爆破基地,走访过牧民家,领罗过草原牛羊成群划过的场景,为海北州州庆做过志愿者等等,其间有过汗水,甚是泪水,有过争执,甚是争吵,也有欢声笑语和玩乐嬉笑,不管怎样,我们都认知完成了暑假 社会实践 活动的各项安排和工作,同时我们团结一心共同走过了一段历程,这将是我们每个人的回忆,因为它已经刻画了属于我们共同的身影,当然,也感谢在这美好的季节了,遇到了一群伙伴,在一起求知和经历,尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情,笑容可以感染人,让世界充满友爱,所以,在今后的学习生活或是工作中,不论遇到多大的困难或是不堪的委屈,都要记得微笑,平和对待,不急不躁,因为一切都将会过去,一切都将重新开始。

        生活是用来品尝的,也是用来看清自己并不断向前的过程,我可以从中领悟到幸福的意义,一种被人需要的快乐。当然从这次实践活动中,带给我心灵的震撼,不仅仅是坚定的在这条路上走下去,将来推动社区卫生事业的发展,更重要的事不断的完善自己,做强自己,为将来的改变积蓄力量。

        活动总结报告6

        “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自我的愿望,参加了大学生社会实践。期望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每一天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每一天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每一天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

        透过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们明白了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华 传统文化 的热爱。然而,让我最受益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自我的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一齐努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作,我明白了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅仅要相信自我,也要相信他人,大家一齐努力,一齐奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自我办事潜力。

        这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作潜力,使我们透过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

        活动总结报告7

        20 _ 年3月24日,我们身穿红衣,在学校门口相聚,乘着公交来到民族人民公寓。

        一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语,洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上,打破了敬老院的宁静与冷清。

        今天的我们化成了老人们眼中的天使,我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人,为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院,老人看见我们很高兴我们和他们一起 唱歌 、跳舞、扭秧歌。

        然后,老人们也纷纷的送我们礼物,一位热情的老爷爷还送我们每人一副亲自画的画。大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时,我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光,嘴里还叨念着:你们要常来啊……我们很感动,这是对外我们最大的褒奖!虽依依不舍,但时间一不允许,这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们,我们真的很高兴。

        此次活动不仅给敬老院带来欢笑,给失去家庭的老人送去了温暖,也锻炼了此次活动的每位志愿者,看着那落寞的眼神,那被岁月挫折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙,为老人们捏肩捶腿,尽自己的一份力量。

        活动总结报告8

        在4月20日到21日,青年志愿者协会外联部和团总支红十字会举办了为太阳村儿童捐衣捐物活动。在全校同学的积极参与下,我们募集到了许多物资,为太阳村儿童尽了一份微薄之力。本着公开透明的原则,下面我们将为大家详细介绍此次活动。

        自4月20日伊始,我们在 网球 场及F座楼下设置了爱心衣物捐赠点。在号召本班同学积极参与的同时,也对全校师生进行了大力推广宣传,并最终取得了良好的成效。活动期间,同学们积极踊跃,并无私地奉献自己的爱心。虽然部分同学坚持“做好事,不留名”,我们尽量做了详尽的书面记录,以示褒扬。

        我们的活动虽仅历时两天,但我们依然筹得数百件衣服以及大量其他物品。经过我们所有人的细心整理归纳后,我们在第一时间就将所有物品送到了北京太阳村受捐地区。

        本次受捐地区的儿童年龄均在2至18岁,由此我们实行对应捐助。不仅是衣服,同时还募集到了很多其他有用的物品,虽然我们所做的还远远不够,但希望能以此举为他们尽一份爱心,让他们得到来自我们的温暖。

        通过这次活动,我们真正地做了许多力所能及的志愿活动,并取得了显著的效果。我们坚信今后还会多次举办这样的活动,在培养同学们社会责任感的同时,也能将大家的爱心及时地落到实处,这正是我们本次活动的宗旨。最后在这里向所有献爱心的同学表示最诚挚的感谢。

        活动总结报告9

        志愿者是爱心活动,把为别人、为社会服务看作是一种享受,每次的活动都从最初的青岛早报义卖活动,到志愿者 长跑 活动,到最终的无偿献血等等能体会到助人为乐的快乐,这是在其他社团内从没有过的。因此,我想强调的是,选择志愿者协会,这一次我做的很对。,帮助他人,是很快乐的记得在青岛早报义卖活动中,看到了大家在尽心尽力的为微尘基金和红十字会筹集善款的激情,感动于市民的付出等等,这些对自己成长都产生深刻的影响。从那一次开始,我决定,一定要努力做好志愿者工作。

        做志愿者是一件令人兴奋的事,从最初的策划到筹备,跟队长学习到很多很多有益于未来自己发展的东西。记得那几天,从筹备到举行这个活动,仅仅三四天的时间,但是队长的那些无怨无悔深受感动,考察了两次路线,每次都是徒步两个多小时,下午三点出发,直到天黑。付出是有收获的,我们所得到的就是成功的举行了这次活动,虽然有些地方存在瑕疵,但,这会为我们以后的工作提供可借鉴的经验教训。作为校外一队的成员,我们每一名成员都很团结,共同为志愿者工作付出自己的微薄之力,无怨无悔。像献血,我觉得那是最平常的志愿者活动,但是,是最有意义的志愿者活动,那鲜红的血液或许是救助他人生命的,值得我们去做。

        半学期以来,从众多的志愿者活动中,很多东西是从其他团队无法体会到的。从来都是以因为自己是志愿者协会的一员而自豪,因为我们无偿的付出会为社会增添一片美丽的颜色,我们的热情也势必会影响最广大的同学们热爱社会,热爱志愿者事业。

        活动总结报告10

        自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,就这样滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵与魂得到洗涤,从而形成了中华民族气贯长虹的磅礴气势与传承千古的文化积淀。而大学生刚从中学步入到大学的殿堂,却承担着中华民族未来社会主义现代化建设的重任。鉴于这一情况我院青年志愿者团本着立足校园,走向社会的宗旨组织志愿者进行敬老慰问活动,以倾听老人的心声,借以启发年轻一代懵懂的心。

        活动前期,我们对敬老院做了相应调查,研究,做出了此次敬老院 拜访 的分工计划。之后,对各名志愿者相应的分配任务,同时对志愿者也做了适度培训,以便让各志愿者都能更好的参加走访慰问活动。活动期间,我们志愿者,带着积极向上的精神面貌,深入了解了老人的生活问题,并且就我们在大学生活中存在的疑惑及趣事,与老人们进行了交流和娱乐,而老人们也给予了我们一定的建议。使我们收益匪浅。活动结束时,老人们对我们志愿者的走访慰问活动也给予了充分的肯定,并感谢了我们志愿者的关心慰问。面对老人的真诚,我们深受感动,从而更坚定了我们做好今后志愿者活动的决心。

        在这次走访慰问活动中,志愿者们互相配合,能很好的协调好各活动环节的工作。志愿者们也都非常努力与认真负责,表现出了青年志愿者应有的精神风貌。在社会中树立了良好的形象。虽然还是有不足之处,但相信在以后的志愿者活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献自己的力量。

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       好了,关于“总结报告怎么写?”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“总结报告怎么写?”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。